ISSN: 2222-6990
Open access
This study evaluates the level of mastery and use of the Malay Language (Bahasa Melayu; BM) among students of UNITAR International University and analyses the relationship between students’ perceptions of BM and their proficiency, communication ability, challenges faced, and attitudes towards the National Language. Using a quantitative approach involving 103 respondents, the study found that BM proficiency among UNITAR students was high (highest mean = 4.52), and their attitudes towards BM as the National Language and as a marker of national identity were very positive (highest mean = 4.65). Pearson Correlation analysis confirmed that all hypotheses were supported, with the strongest correlation found between Perception and National Language (r = 0.792, High). The most significant challenge was the lack of academic and co-curricular activities in BM at UNITAR (mean = 3.83). These findings indicate that positive student perceptions strongly contribute to sustaining the status of BM despite an academic environment dominated by English.
Abdullah, M. H., & Rahman, N. A. (2020). Pengukuhan bahasa Melayu bahasa perpaduan di institusi pengajian tinggi swasta. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), 5(1), 1–10.
Ahmad, M. (2020). Persepsi pelajar terhadap bahasa Melayu baku dan bahasa Melayu rojak: Implikasinya kepada penguasaan. Malaysian Journal of Language Studies, 18(3), 77–90.
David, M. K., & Govindasamy, S. (2020). Language shift in Malaysia: The impact of globalization and English dominance. Journal of Language and Society, 15(2), 45–60.
Dewan Bahasa dan Pustaka. (2021). Bahasa Melayu sebagai identiti budaya masyarakat. https://dewanbahasa.jendeladbp.my/2021/09/06/1519/
Ghafar, F., Ma’alip, S., & Universiti Kebangsaan Malaysia. (2020). Bahasa Melayu dalam kalangan pelajar Universiti Yunnan Minzu di UKM dan USM. Jurnal Melayu, 548. https://journalarticle.ukm.my/16336/1/44409-142682-1-SM.pdf
Ghazali, N. H. M., & Mahindran, S. (2024). Kepentingan bahasa Melayu dalam memperkukuhkan identiti kebangsaan pelajar di institusi pengajian tinggi swasta. Asian Journal of Research in Education and Social Sciences, 6(7), 99–108. https://doi.org/10.55057/ajress.2024.6.7.11
Hassan, M. J., & Aziz, M. A. (2023). Peranan media sosial dalam mempengaruhi campur kod bahasa Melayu pelajar universiti. Jurnal Komunikasi Lintas Budaya, 10(1), 112–130.
Hassan, R. (2021). Peranan pensyarah dalam menggalakkan penggunaan bahasa Melayu di luar bilik kuliah. Jurnal Pembangunan Pendidikan, 8(1), 30–45.
Jamain, N., Mansur, A., & Haron, R. (2023). Penguasaan bahasa Melayu pelajar asing di Universiti Malaya: Analisis faktor jantina dan tahap pengajian. Jurnal Pengajian Melayu, 34(2). https://mjlis.um.edu.my/index.php/JPM/article/view/47608
Kementerian Pendidikan Tinggi. (2024). Garis panduan pemerkasaan bahasa kebangsaan di institusi pengajian tinggi swasta [Pekeliling rasmi].
Loo, S. H. (2023). Language choice patterns of international students in Malaysian private universities. International Journal of Multilingualism, 20(5), 780–795.
MASA, D. (2020). Cabaran dan masa hadapan bahasa Melayu (BMMB1074). https://sites.google.com/epembelajaran.edu.my/bmmb1074sitiaisah/cabaran-dan-masa-hadapan-bahasa-melayu
Masran, M. A. (2021). Pengaruh budaya pop Korea dan bahasa Inggeris terhadap kekerapan penggunaan bahasa Melayu dalam kalangan Generasi Z. Jurnal Kajian Budaya, 7(3), 100–115.
Mohamad, A. M., Ayup, S., Hamid, N. M., & Mohaidin, Z. (2023). Bahasa kebangsaan dalam situasi komunikasi harian: Kajian tinjauan terhadap pelajar Melayu di Universiti Kebangsaan Malaysia. Jurnal Pengajian Melayu, 34(2). https://peradaban.um.edu.my/index.php/JPM/article/view/47611/16232
Mohamad Hanif, A. B. (2022). Hubungan antara sikap bahasa dan pencapaian akademik dalam subjek bahasa Melayu di peringkat pengajian tinggi (Tesis sarjana, Universiti Kebangsaan Malaysia).
Mohd Fauzi, A. H. (2024). Analisis faktor demografi terhadap penguasaan kemahiran menulis bahasa Melayu pelajar IPT. Jurnal Penyelidikan Pendidikan, 5(1), 1–15.
Karim, N. S. (2018). Cabaran memartabatkan bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu di abad ke-21. Dalam Kertas kerja Konvensyen Bahasa Melayu Antarabangsa.
Noor Zuhidayah Muhd Zulkipli, et al. (2022). Tahap kesediaan universiti dalam penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar dalam kursus sains sosial. Jurnal Sains Sosial, 3(1), 45–59.
Jamain, N., & Mansur, A. (2023). Faktor motivasi dan pembelajaran sendiri dalam meningkatkan penguasaan bahasa Melayu pelajar asing. Dalam Kertas kerja Persidangan Linguistik.
Nur, K. M. M., & Zakaria, N. (2021). Analisis punca kelemahan penguasaan bahasa Melayu dalam kalangan pelajar bahasa kedua. ResearchGate. https://www.researchgate.net/publication/356246766
Rahim, N. (2021). Strategi pemerkasaan bahasa Melayu dalam kalangan pelajar universiti: Kajian kes di UNITAR. Jurnal Pendidikan Bahasa, 12(4), 78–91.
Razak, M. N. A., Yassin, M., & Kementerian Pendidikan Malaysia. (2015). Pelan pembangunan pendidikan Malaysia 2015–2025 (Pendidikan tinggi).
Selvarajoo, P. C. B., Thomeeran, H., Ghazali, N. H. M., & Ganesen, D. (2024). The effectiveness of using technology in learning English among secondary school students in the endemic phase. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 14(6), 1415–1425. https://doi.org/10.6007/IJARBSS/v14-i6/21762
Siti Rohani, K., & Zulkifli, A. (2022). Kesan pendedahan bahasa Inggeris awal terhadap penguasaan tatabahasa bahasa Melayu pelajar IPT. Dalam Prosiding Seminar Linguistik Kebangsaan.
UIIM NewsHub. (2020). Bahasa Melayu, bahasa kita. https://news.uitm.edu.my/bahasa-melayu-bahasa-kita/
Yahya, S. (2022). Isu dan cabaran dasar bahasa di institusi pengajian tinggi swasta selepas Akta Pendidikan 1996. Jurnal Isu Semasa Malaysia, 1(2), 1–12.
Zaidah, A. R. (2023). Dominasi terminologi bahasa Inggeris dalam bidang perniagaan di kalangan pelajar kolej swasta. Jurnal Ekonomi dan Bahasa, 15(4), 210–225.
Mahamod, Z., Norizah, S., & Harun, M. (2021). Penggunaan bahasa Melayu dalam kalangan pelajar Melayu Universiti Teknologi MARA (UiTM). Jurnal Pendidikan Malaysia, 46(2), 55–68.
Ghazali, N. H. B. M., Mahadi, I. N. A. B., & Razak, N. B. M. (2025). Mastery of the Malay Language among Students of Unitar International University: Level, Challenges, and Perceptions of the National Language. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 15(12), 1058–1071.
Copyright: © 2025 The Author(s)
Published by HRMARS (www.hrmars.com)
This article is published under the Creative Commons Attribution (CC BY 4.0) license. Anyone may reproduce, distribute, translate and create derivative works of this article (for both commercial and non-commercial purposes), subject to full attribution to the original publication and authors. The full terms of this license may be seen at: http://creativecommons.org/licences/by/4.0/legalcode